KUN ANTA

Moderator :  Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh... Selamat malam ayah bunda...  Pukul 20.00 WITA Atau Pukul 19.00 WIB Atau Pukul 21.00 WIT  parOL malam ini di mulai . Moderator :  Alhamdulillah Puji Syukur malam ini saya akan mencoba share diskusi melalui parol dari Forkasi Makassar yang bisa mendapatkan kesempatan di kunjungi oleh Narsum yang cantik dan baik hati Ibu dr. Mayamatiska Sanusi, Sp.KJ Selamat malam Bu Dokter 🙏🙏 Terima kasih banyak atas kesediaan waktu nya untuk berbagai ilmunya di forum ParOL chapter Makassar malam ini🙏🙏🙏 Untuk itu saya akan relay ya...hasil diskusi berupa pertanyaan dan tanggapan dari narsum dan penanya sebagai bahan pembelajaran 🙏🏻😊 Untuk menghargai waktu silahkan untuk menyapa audience yang sudah tidak sabar menanti..😀🙏🙏 Nara Sumber : Waalaikumsalam, selamat malam,, alhamdulillah terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk saya🙏🙏 Pada kesempatan ini kita akan sharing sedikit mengenai adhd dari sisi kedoktera...

Tahapan mendengar setelah anak menggunakan alat bantu dengar merupakan sebuah tahapan yang berkelanjutan, dimulai dari Tahap Deteksi, Tahap Diskriminasi, Tahap Identifikasi, dan Tahap Pemahaman (Erber N, 1982 dalam www.greatervoice.com). Seorang anak yang menggunakan alat bantu dengar tidak akan langsung berbicara. Alat bantu dengar dan implan koklea merupakan sarana untuk membantu anak mendengar. Sedangkan berbicara lebih berhubungan dengan otak (pemahaman kosakata dan penggunaannya). Oleh karena itu, terapis dan orangtua akan membimbing anak untuk melalui setiap tahapan mendengar, di mulai dari yang sederhana (memahami bahwa ada suara di sekitar nya) hingga kompleks (percakapan dan mengikuti pelajaran di sekolah). Tahap Deteksi (Detection) Tahap pertama yang harus dikenalkan orangtua atau biasanya dikenalkan terapis kepada anak ialah kemampuan untuk membedakan “ada” dan “tidak ada” suara. Anak belajar untuk memberikan respon terhadap suara, memperhatikan suara, dan tidak merespon ket...